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entre dans la fille maternelle et enfant en bas âge


Jessica Smock est un ancien professeur, coordonnateur des enseignants et le programme avec un doctorat en politique de l'éducation de l'Université de Boston. Elle est aussi la mère d'un fils âgé de 5 ans, qui entre juste la fille maternelle et enfant en bas âge. Kittel dit que ses recherches et l'écriture toujours sur la politique et l'éducation, le genre et l'accès à l'enseignement supérieur ont été. « Alors, quand on m'a dit que mon fils était pas prêt pour la maternelle, je suis confus. Prêt à quoi exactement? » Il écrit dans un e-mail.
« Prêt pour ce qui » est une bonne question.
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Le jardin d'enfants a été basé sur le jeu structuré qui a permis aux enfants d'acquérir des compétences dans leur propre temps de développement. Aujourd'hui robe de soirée chic longue, la classe de maternelle sont souvent des milieux académiques intensifs où les enfants qui ne peuvent pas apprendre les rudiments de la lecture avant la première classe sont déjà derrière leurs pairs qui peuvent.
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Orientation académique à l'école maternelle signifie que les enfants font des tests standardisés et passent la majeure partie de leur journée en classe. Vous obtenez beaucoup moins - ou pas de temps à jouer et bouger robe de bal 2017, comme ils l'ont fait au cours des dernières années, en dépit de la preuve que cela est important pour leur développement physique et cognitif. Même les jeunes enfants à mettre l'accent sur le travail que beaucoup sont trop jeunes. Veulent très jeunes enfants de se concentrer sur des problèmes mathématiques, ne veut pas dire que tous ont développé la capacité de le faire.

 



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koashe
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